Ana ZIMMERMANN

Responsabilités

• 2015-2026 – Membre du Comité exécutif de l’Association International de Philosophie du Sport/IAPS

• Directions pour l’Initiation à la Recherche (10)


• Directions des Masters (12)


• Directions des thèses (2)

• Président de l’Association Latine de Philosophie du Sport – ALFID

Thèmes de recherche

Possède une expérience en éducation physique, en pédagogie et en philosophie, agissant dans les domaines suivants: corps, corporéité, dialogue, phénoménologie, éthique, sports e loisirs de nature, aventure, jeux traditionnels.

Parcours

• Depuis 2010- Professeur d’université á L’École d’éducation physique et sport –  Université de São Paulo – Brésil.
• 2010 – Doctorat en Sciences de L’Éducation
  Université Fédérale de Santa Catarina – UFSC – Brésil.Titre: « Essai sur le mouvement humain: jeu et expressivité »Avec stage à l’étranger, á l’Université de Nottingham/UK
  Financement de la Recherche: PDEE/Capes/ Ministère de l’Éducation, Brésil.
• 2001- Master en Éducation PhysiqueTitre: « Activités d’aventure physique dans la nature éléments théorique-pratique de ces activités dans l’île de Santa Catarina»Université Fédérale de Santa Catarina/UFSC – Florianópolis – Santa Catarina – Brésil.
  Financement de la Recherche: Capes/ Ministère de l’Éducation Brésil
• 1995 – Licence en Éducation Physique
  Université Fédérale de Santa Maria/UFSM – Santa Maria – Rio Grande do Sul – Brésil

Encadrements

• Depuis 2011 – Coordinateur du groupe d’étude PULA – Centre d’études socio-culturelles du mouvement humain/CESC – EEFE/USP (avec Prof. Dr. Soraia Chung SAURA)
• 2019- Comité consultatif ad hoc sur la sauvegarde et la promotion des jeux et sports traditionnels, UNESCO
• 2016- 2019 – Coordination du Diplôme en Éducation Physique – EEFE-USP
• Depuis 2016- Membre du programme de Post-Graduation de la Faculté de Education et de L’École d’Éducation Physique et Sport – Université de São Paulo – Brésil.
• 2018-2020 – Vice-présidente de l’Association Latine de Philosophie du Sport/ ALFID
• 2015-2018 – Membre du Comité exécutif de l’Association International de Philosophie du Sport/IAPSDirections des Masters (5)
  Directions pour l’Initiation à la Recherche (7)
  Participation à des jurys des thèses (5), des rapports des masters (10),  Diplômes Universitaires (58), et concours publiques pour des Postes Universitaires (2)

Publications

Articles originaux publiés dans des revues à comité de lecture indexées

Ito, E.S.; Saura, S. C.; Zimmermann, A.C. Cosmosis and the human imagination: the symbolic incorporation of the environment in the experience of traditional climbing. Sport, Ethics and Philosophy, p. 1-17, 2026.

Poquerusse, E.; Hajj, A. E.; Ito, Eric Sioji; Lorente, D.; Kurashima, A.; Legendre, A.; Zimmermann, A. C.; Saura, S. C.; Sirost, O.; Sayeux, A. S.; Collard, L.; Andrieu, B. (2026). How can we escape Hegel? An emersive awareness through cosmic resonance. Sport, ethics and philosophy. https://doi.org/10.1080/17511321.2025.2575270. v.20, p.64-77.

Oliveira, M. A.; Saura, S. C.; Zimmermann, A.C. (2025). Karate’s tradition: the perception of masters and students. Ido Movement For Culture-Journal Of Martial Arts Anthropology, 25 (2), p. 91 – 104. DOI: 10.14589/ido.25.2.9

Saura, S. C.; Zimmermann, A. C.. Lazer e Jogos Indígenas: diálogos entre vida boa e bem viver. Revista Conexões, v.23, p.1 – 23, 2025.

Zimmermann, A.C. (2025). Les transfrontaliers. Recherches & Éducations, v.30-31, p.1 – 6.

Andrieu, B.; Larocque, E.; Kurashima, Akira; Zimmermann, A.C. (2025). Nouveaux Cosmos ? Glocalités-Transfrontaliers-Cosmotiques. Recherches & Éducations, v.30-31, p.1 – 16.

Monteiro, D.; Zimmermann, A. C. (2025). Oralituras e escrevivência por uma educação decolonial. Revista Moinhos. v.14, p.60 – 77.

Silva, V. C.; Saura, S. C.; Zimmermann, A.C. (2025). Práxis docente para uma Educação Física Escolar Antirracista. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte, v.39, p.1 – 8.

Hackerott, M.A.; Zimmermann, A.C.; Saura, S.C. (2024). Between adventure and delicacy: sailing as a powerful experience for women. Journal Of The Philosophy Of Sport, v.1, p.1 – 14. DOI: 10.1080/00948705.2024.2330985

Zimmermann, A.C.; Saura, S.C. (2024). Festivais de jogos tradicionais. Revista Conexões. v.22, p.e024015 – 23.

Zimmermann, A.C.; Saura, S.C. (2024). Jeux des peuples indigènes. CORPS / Revue interdisciplinaire. n° 22, p.75 – 88. https://doi.org/10.3917/corp1.022.0075

Brown, E.; Kirshner, J.; Dunlop, L.; Friend, R.; Brooks, S.; Redeker, K.; Zimmermann, A.C.; Walton, P.; Cairo, J. P. F.; Veneu, F. A. (2023). Learning through interdisciplinary dialogue: Methodological approaches for bridging epistemological divides. Methodological Innovation, v.1, p.1 – 12.

Hackerott, M.A.; Zimmermann, A.C.; Saura, S.C. (2023). The phenomenology of image and enthusiasm for the experience of foiling sailboats. Leisure Studies, v.1, p.1 – 12. DOI: 10.1080/02614367.2023.2182343

Braga, P. L.; Saura, S. C.; Zimmermann, A.C. (2022). As performances do professar: deslocamentos do rio do saber em práxis incorporadas. Reflexão e Ação (versão eletrônica). v.30, p.148 – 164. https://doi.org/10.17058/rea.v30i1.15898

Ito, E.S.; Saura, S. C.; Zimmermann, A.C. (2022). Between chaos and the cosmos: the imaginary of traditional climbing. World Leisure Journal, v.64, p.551 – 567. DOI: 10.1080/16078055.2022.2125569

Zimmermann, A.C..; Andrieu, B.(2021). Body Ecology and Emersive Exploration of Self: The Case of Extreme Adventurers. Sport, Ethics and Philosophy, v.15, p.481 – 494. DOI 10.1080/17511321.2020.1856913

Zimmermann, A.C. (2021). Education and Corporeality: Contributions from the Philosophy of Sport. RUDN Journal of Philosophy. v.25, p.602 – 612. https://doi.org/10.22363/2313-2302-2021-25-4-602-612

Zimmermann, A.C. (2021). Jogos Tradicionais: experimentação de diferentes lógicas, formas de ser e conhecer. Revista do Centro de Pesquisa e Formação. v.13, p.55-72. https://www.sescsp.org.br/wp-content/uploads/2021/12/Jogos-tradicionais-experimentac%CC%A7a%CC%83o-de-diferentes-lo%CC%81gicas-formas-de-ser-e-conhecer-Ana-Cristina-Zimmermann.pdf

Zimmermann, A.C.; Ito, E.S.; Saura, S C.. La perception de plénitude dans l’escalade durable : l’écologie corporelle pour une éthique du soin. STAPS. Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives, n° 132, p.15 – 25, 2021. DOI 10.3917/sta.132.0015

Zimmermann, A.C.; Morgan, W. J.. No One is an Island at a Time of Pandemic. Peace Review (Palo Alto, Calif.), v.33, p.48 – 55, 2021. https://www.tandfonline.com/doi/full/10.1080/

Saura, S. C.; Zimmermann, A.C. (2021). Traditional Sports and Games: intercultural dialogue, sustainability and empowerment. Frontiers in Psychology, v.11, p.590301, 2021.  https://doi.org/10.3389/fpsyg.2020.590301

Braga, P. L.; Zimmermann, A.C. (2020). Auras do Professar: desterritorialização da autoridade no sentido da communitas e do entusiasmo. Revista Brasileira de Estudos da Presença, v.10, p.e92099, 2020. https://doi.org/10.1590/2237-266092099 

Zimmermann, A.C.; Saura, S. C. (2020). Les savoirs oubliés : corps, tradition et l’environnement dans les communautés brésiliennes et latino-américaines. Recherches & Éducations., p.1.

Silva, D.C.; Zimmermann, A.C.; Saura, S.C. (2020). O mar e o caiçara: a corrida de canoas como jogo tradicional e fortalecimento identitário. Revista Motrivivência. v.32, p.01 – 21. https://doi.org/10.5007/2175-8042.2020e72453

Zimmermann, A.C.; Morgan, W. J. (2020). Play, Sport, and Dialogue as Pathways to Peace?. Peace Review (Palo Alto, Calif.), v.32, p.434-440. https://doi.org/10.1080/10402659.2020.1921396

Zimmermann, A.C.; Saura, S. C. (2019). Corpo e cinema: a experiência do espectador e as imagens poéticas. Revista Coletiva Fundaj. v.26, p.1-8.

Oliveira, M.A.; Zimmermann, A.C. (2018). Filosofia, fenomenologia e artes marciais: Um estudo de revisão em obras internacionais. Olimpianos – Journal of Olympic Studies, v.2, p.380-399.

Zimmermann, A.C., Saura, SC (2018). Not so fast: Why the linear proposition of an after?. Educational Philosophy and Theory, v. 50, p. 1334-1335. [https://doi.org/10.1080/00131857.2018.1458801]

Oliveira, MA., Zimmermann, AC (2018). Filosofia, fenomenologia e artes marciais: Um estudo de revisão em obras internacionais. Olimpianos – Journal of Olympic Studies, v. 2, p. 380-399. [doi:10.30937/2526-6314.v2n2.id55]

Zimmermann, AC., Saura, SC (2017). Body, environment and adventure: experience and spatiality. Sport, Ethics and Philosophy, v. 11, p. 155-168. [http://www.tandfonline.com/doi/full/10.1080/17511321.2016.1210207]

Zimmermann, AC., Saura, SC., Rubio, K (2017). Os estudos socioculturais do movimento humano e os 40 anos da Pós-Graduação da EEFE-USP. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte, v. 31, p. 111-119.

Hackerott, MA., Zimmermann, AC., Saura, SC (2017) Elementos do tradicional na vela esportiva. Revista Portuguesa de Ciências do Desporto, v. 17, p. 65-77.

Zimmermann, AC; Morgan, WJ (2017). E. M. Forsters -The Machine Stops?: humans, technology and dialogue. AI & Society, v. 34, p. 34-37. [http://https://link.springer.com/article/10.1007/s00146-017-0698-3][doi:10.1007/s00146-017-0698-3]

Zimmermann, AC. Sobre pausas e silêncios (2015). Revista Brasileira de Educação Física e Esporte, v. 29, p. 55-61.

Zimmermann, AC; Morgan, WJ (2015). A Time for Silence? Its Possibilities for Dialogue and for Reflective Learning. Studies in Philosophy and Education, v. 35, p. 399-413. [http://link.springer.com/article/10.1007%2Fs11217-015-9485-0][doi:10.1007/s11217-015-9485-0]

Zimmermann, AC, Morgan, WJ.  (2011). The Possibilities and Consequences of Understanding Play as Dialogue. Sport, Ethics and Philosophy, v. 5, p. 46-62. [http://dx.doi.org/10.1080/17511321.2010.511250]

Zimmermann, AC, Torriani-Pasin, C (2011). Filosofia e neurociência: entre certezas e dúvidas. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte, v. 25, p. 731-742.

 

Ouvrages (2014-2019)

Andrieu, B.; Saura, S. C.; Zimmermann, A.C. (2023). O Álbum Marey de Educação Física ­ Cinema Racial e Cronofotografia. L’Album Marey d’Éducation physique – Cinéma racial et Chronophotographie. São Paulo: Pró­Reitoria de Cultura e Extensão Universitária ­ USP, 308 p. https://doi.org/10.11606/9786589458081

Corrêa, U.C.; Zimmermann, A.C.; Correia, W. R. (2020). A Educação Física na Adolescência: Laboratório Didático, São Paulo: EDUSP, 128p.

Saura SC, Zimmermann AC (2016). Cinema e Corpo. São Paulo: Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária USP/ Editora Laços, 288p.

Saura SC, Zimmermann, AC (2015). Traditional Games. São Paulo: Laços, 256p.

Zimmermann, AC, Saura, SC (2014). Jogos Tradicionais. São Paulo: Editora Laços, p.190.

 

Chapitres d’Ouvrages ( 2015-2019)

Giancristoforo, L. N.; Zimmermann, A.C.; Saura, S. C. (2025). A magia da Arte Suave para mulheres: jiu jitsu e história In: Filosofia do Desporto, ed.1. Torres Vedras: Grafivedras ­ Artes Gráficas Lda., v.1, p. 249 ­ 259.

Andrieu, B.; Leuba, M.; Zimmermann, A. C. (2025). Marey et Demenÿ aux origines de l’éducation physique In: Étienne­Jules Marey. Chronophotographie, sciences et arts, ed.1. Paris: Université Paris Cité Éditions, v.1, p. 81 ­ 89.

Giancristoforo, L. N.; Zimmermann, A.C.; Saura, S. C. (2025). “O mosquitinho do tatame me picou”: a experiência do Jiu­Jitsu na vida das mulheres In: Da Luta/ On Fight, ed.1. Porto: AFDLP, v.1, p. 466 ­ 478.

Zimmermann, A.C. (2025). Temporalidade In: As palavras de Merleau­Ponty : vocabulário de fenomenologia e educação. Natal: EDUFRN, v.1, p. 169 ­ 175.

Santos, B. L. L.; Saura, S. C.; Zimmermann, A.C. (2024). Educação Física Escolar: A Presença Do Corpo Sensível E Criativo Na Escola. In: 90 anos da Educação Física Escolar da EEFEUSP, v.1, p. 287 ­ 297.

Silva, D.C.; Zimmermann, A. C.; Saura, S.C. (2024). Jogos Tradicionais e Indígenas: educação e lazer levados a sério In: Sementes da arte­educação­ambiental, ed.1. São Paulo: FEUSP, v.1, p. 485 ­ 505.

Zimmermann, A. C.; Ito, Eric Sioji; Saura, S. C. (2024). La perception de plénitude dans l ́escalade durable In: Philosophie du sport: olympisme et paralympisme, ed.1. Paris: VRIN, v.1, p. 255 ­ 272.

Antunes, R.; Zimmermann, A.C.; Saura, S. C. (2024). Relações Raciais no Futebol Masculino Brasileiro: Debate Histórico para Subsidiar Diálogos Escolares In: 90 anos da Educação Física Escolar da EEFEUSP. São Paulo: EEFEUSP, v.1, p. 150­ 167.

Saura, S. C.; Zimmermann, A. C. (2024). Traditional Archery: Bodily Wisdom and Its Symbolic Elements in Traditional Sports and Games In: From Past to Present: Applications of Traditional Archery in the World, ed.1. New York: Nova Science Publishers, v.1, p. 263 ­ 282.

Andrieu, B.; Zimmermann, A.C. (2023). Le sport et la figure du “nègre” dans les chronophotographies d’Étienne­Jules Marey In: Sport e Cinéma: la technique à l’épreuve du réel, ed.1. Limoges: Pulim, v.1, p. 189 ­ 202.

Zimmermann, A.C.; Andrieu, B. (2022). La notion de présence dans la perspective de l’écologie corporelle In: Aux frontières du phénomène sportif / At the borders of the sport phenomenon, ed.1. Paris: L’Harmattan, v.1, p. 97 ­ 105.

Zimmermann, A.C.; Saura, S. C. (2022). Women’s Football in Brazil: When History Meets Philosophy In: Women’s Football in Latin America Social Challenges and Historical Perspectives, ed.1. Cham: Springer Nature Switzerland AG.,v.1, p. 63 ­ 86.

Reis, E. L.; Zimmermann, A.C.; Saura, S. C. (2021). Artesãs e artesãos do Quilombo da Fazenda em Ubatuba­SP: diálogos com a educação escolar In: Povos Originários e Comunidades Tradicionais: Trabalhos de Pesquisa e de Extensão Universitária, ed.1. Boa Vista; Porto Alegre: Editora UFRR; Editora Fi, v.7, p. 83 ­ 98.

Zimmermann, A.C. (2021). Developing as a Critical Pedagogue in Brazil: Challenges, Reflections and Actions In: Early Career Teachers in Higher Education, ed.1. London: Bloomsbury Academic, v.1, p. 135 ­ 144.

Andrieu, B.; Zimmermann, A.C.; Nobrega, T. P. (2021). Le sport tourism­santé: une épistémologie du vivant In: Tourisme sportif: Territoires et sociétés, ed.1. Seyssinet­Pariset: Elya editions, p. 175 ­ 187.

Saura, S. C.; Barreira, C. R. A.; Zimmermann, A.C. (2020). Martial Arts: Fundamental Values for Encounter and Reconciliation In: Traditional Martial Arts As Intangible Cultural Heritage, ed.1. Jeollabuk­ do: ICHCAP/ICM, v.1, p. 120 ­ 131.

Zimmermann, A.C.; Saura, S. C. (2020). Mujeres en el campo: fútbol, fenomenología y género In: ¿La pelota no dobla? Ensayos filosóficos en torno al fútbol, ed.2. Quito: Instituto Superior Tecnológico de Fútbol, v.1, p. 346 ­ 372.

Zimmermann, A.C.; Saura, S. C. (2020). Not so fast: Why the linear proposition of an after? In: What Comes After Postmodernism in Educational Theory? (Ebook), ed.1. Abingdon/New York: Routledge, v.1, p. 1 ­ 3.

Zimmermann, AC., Saura, SC. (2019). Corpo e espanto na filosofia de Merleau-Ponty In: Nóbrega, TP da; Caminha, IO (Org.) Merleau-Ponty e a Educação Física. São Paulo: Liber Arts, p. 119-132.

Zimmermann, AC (2019). Educação Física: Corpo e diálogo In: Correia, WR., Silveira, SR. (Org.) Educação Física: conhecimento e especificidade. Várzea Paulista: Fontoura, p.135-150.

Saura, S. C.; Zimmermann, AC. (2019). O espaço, o esporte e o lazer: considerações bachelardianas. In: Rozestraten, A., Beccari, M., Almeida, R. Imaginários intempestivos: arquitetura, design, arte & educação. São Paulo: FEUSP, p. 341-357.

Zimmermann, AC., Saura, SC (2018) Avaliação da educação física e do esporte na escola – no ensino fundamental II In: Bohme, MTS. (Org.)Avaliação do desempenho em Educação Física e Esporte. São Paulo: Manole, p.323-332.

Saura, S. C.; Zimmermann, AC (2018). Gaston Bachelard: contribuições para os estudos do corpo e do movimento In: Cardona, ACO., Camargo, MR., Menezes, RCD. (Org.) Red de educación Contemporánea en Latinoamérica tendencias latinoamericanas en investigación. Bogotá: Universidad La Gran Colombia, v.2, p. 112-123.

Saura, S. C.; Zimmermann, AC (2018). O Jogo e a Festa: alguns apontamentos éticos In: Bento, JO., Wagner Wey Moreira, WW., Loureiro, ACC., Bento, HCB., Botelho, RG; Marinho, TCST. (Org.) Cuidar da Casa Comum: Da natureza, da vida, da humanidade. Oportunidades e responsabilidades do Desporto e da Educação Física. Belo Horizonte: Casa da Educação Física, p. 173-180.

Saura, S. C.; Matta, P.; Zimmermann, AC (2018). Os jogos tradicionais e o lazer: apontamentos para uma cultura da paz a partir da perspectiva da fenomenologia da imagem e do imaginário In: Almeida, R.; Hernando Pérez, T. Cultura da paz e educação latino-americana. São Paulo: FEUSP, p. 163-179.

Saura, S. C.; Zimmermann, AC (2018). Pesquisas em Jogos Autóctones e Tradicionais, uma perspectiva sociocultural – onde a festa é o jogo In: Herrera Velásquez, MI., Hincapié Bedoya, D., Moreo Gómez, W. (Org.) Juegos y Deportes Autóctonos, Tradicionales y Populares. Conocimiento desde la Acción Lúdica Latinoamericana.Medellin: Editorial Académica Espanhola, p. 39-48.

Saura, S. C.; Zimmermann, AC (2017). Educação Física e Lazer In: Correia, WR. (Org.) Formação Profissional em Educação Física: ensaios e proposições. Varzea Paulista: Fontoura, p. 107-125.

Zimmermann, AC (2017). Educação Física no Ensino Fundamental. In: Correia, WR. (Org.) Formação Profissional em Educação Física: ensaios e proposições. Várzea Paulista: Fontoura, p. 167-185.

Saura, S. C.; Zimmermann, AC (2016). Educação corporal na perspectiva do lazer. In: Carreira Filho, D., Correia, WR. (Org.) Educação corporal: entre anúncios e denúncias. Curitiba: CRV, v.17, p. 31-44.

Zimmermann, AC., Saura, SC (2016).  Jogo: Sobre Aproximações e Encontros. In: Bettine, M. (Org.) Estudos Interdisciplinares em Sociologia do Esporte. São Paulo: Escola de Artes, Ciências e Humanidades, p. 56-74.

Zimmermann, AC (2016). Sobre ir ao cinema: permissão e expectativa In: Saura SC., Zimmermann AC. (Org.) Cinema e Corpo. São Paulo: Laços, p. 193-208.

Zimmermann, AC (2015). Docência: do movimento entre fazer e refletir In: Correia, W.R.; Muglia-Rodrigues, B. (Org.) Educação Física no Ensino Fundamental: da inspiração à ação. São Paulo: Fontoura, p. 21-34.

Zimmermann, AC (2014). O jogo: sobre encontro e tradições In: Zimmermann, AC, Saura, SC (Org.) Jogos Tradicionais. São Paulo: Laços, p. 151-164.

Communications

(2019) “Corporeidade como valor civilizatório afro-brasileiro: por uma educação decolonial” (avec Monteiro, D.) et “Das Auras do Professar: desterritorialização da autoridade docente em busca da communitas e do entusiasmo” (avec Braga, P.)

V Conferência Internacional de Filosofia da Educação e Pedagogia Crítica, Brésil.

(2018) “Cinema and body: the spectator’s  experience and the poetic images”, IAPS 46th International Association for the Philosophy of Sport Annual Conference, Norvège. (avec Saura, SC)

(2017) “Sports and a phenomenology of space”, IAPS 45th International Association for the Philosophy of Sport Annual Conference, Canada, (avec Saura, SC)

(2016) “Traditional Games: culture, tradition and embodiment” Annual Conference and Expert Meeting on the Open Digital Library on Traditional Games, Paris (à l’invitation de l’UNESCO) (avec Saura, SC)

(2016) “An actual perspective of traditional games in Brazil” Cross-cultural perspectives on sociocultural studies of human movement, Chine (à l’invitation de l’UNESCO)(avec Saura, SC)

(2016) “Challenge, engagement and alterity in sports”,  IAPS 44th International Association for the Philosophy of Sport Annual Conference, Grèce (avec Saura, SC).

(2015) “Desire: challenge in sport”,  IAPS 43rd International Association for the Philosophy of Sport Annual Conference, Pays de Galles (avec Saura, SC).

(2014) “O jogo e a festa, o tempo e o movimento” , I Conferência da Asociación Latina de Filosofia del Deporte – ALFiD, Brésil (avec Saura, SC).

(2014) “Body, environment and adventure: beyond adrenaline”, IAPS 42nd International Association for the Philosophy of Sport Annual Conference, Brésil (avec Saura, SC)

(2014) “A Time for Silence: A philosophy of dialogue through reflective learning”, International Conference on Critical Pedagogy and Philosophy of Education, UK (avec Morgan, J.)

(2013) “On Spontaneity”,  IAPS 41th International Association for the Philosophy of Sport Annual Conference (avec Saura, SC) 

(2012)  “Consequências éticas possíveis ao pensar o jogo e o esporte a partir do caráter de excesso e exceção”, IAPS 40th International Association for the Philosophy of Sport Annual Conference, Portugal.

(2011) “Secret ciphers of human movement”, Seminar Bodies in Movement: Intersecting Discourses of Materiality in the Sciences and the Arts, Écosse.

(2011) “Sports and the experience of time: the presence of rhythm”, European Association for the Philosophy of Sport/EAPS 1st International Conference and BPSA 8th Annual Conference – République Tchèque

(2011) “Do we play football the way we dance? Rhythm and temporality in sports”, IAPS 39th International Association for the Philosophy of Sport Annual Conference, EUA.

(2009) “The possibilities and consequences of understanding play as dialogue”, British Philosophy of Sport Association/BPSA 6th Annual Conference, Scotland.