Valentin BEGEL

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Thèmes de recherche

Je suis spécialisé dans l’étude du contrôle sensorimoteur, de son évaluation et de sa stimulation pour l’optimisation du mouvement dans diverses populations avec ou sans troubles neurologiques, notamment à l’aide d’outils technologiques (applications mobiles, jeux sérieux). Mes recherches visent à comprendre le rôle du contrôle rythmique sensorimoteur dans la motricité, la cognition et les interactions sociales chez l’humain. À différentes échelles, des phénomènes rythmiques sous-tendent le fonctionnement du système nerveux et du comportement humain. La plupart des neurones ont une activité de décharge électrique rythmique. L’organisation rythmique est également une clef du fonctionnement de nombreux réseaux neuronaux et des interactions entre les aires cérébrales. Le rythme est une composante essentielle du contrôle moteur et sensorimoteur, et les capacités rythmiques jouent un rôle dans différentes sphères de la cognition comme le langage, l’attention, ou les fonctions exécutives. Mes travaux portent également sur une approche computationnelle des rythmes sensorimoteurs, avec une modélisation non-linéaire des comportements rythmiques et des oscillations neuronales qui les sous-tendent.

Parcours

  • 2022 : Maître de conférences, Université Paris Cité
  • 2019-2022 : Postdoctorat, Department of Psychology, McGill University, Montréal, Canada
  • 2017-2019 : Postdoctorat, Département de Psychologie, Université de Lille, France
  • 2014-2017 : Doctorat Sciences du Mouvement Humain, Université de Montpellier, France
  • 2012-2013 : Master 2 Sciences du Mouvement Humain, Université de Montpellier, France
  • 2011-2012 : Master 1 Neuroscience, Université de Strasbourg, France
  • 2008-2011 : Licence de Psychologie, Université Nancy 2, France

Publications

Hope, M., Spiech, C., Bégel., V. (2023). Synchronizing at slower tempi increases pupil activity compared with one’s own spontaneous motor tempo. In M. Tsuzaki, M. Sadakata, S. Ikegami, T. Matsui, M. Okano, & H. Shoda (Eds), Tokyo: e-proceedings of the 17th International Conference on Music Perception and Cognition and the 7th Conference of the Asia-Pacific Society for the Cognitive Sciences of Music

Bégel, V., Demos, A.P., Wang, M., & Palmer, C. (2022). Social interaction and rate effects in models of musical synchronization. Frontiers in Psychology, 13, 2832. [IF 2021: 4.232, Q1] DOI: 10.3389/fpsyg.2022.865536

Puyjarinet, F., Bégel, V., Gény, C., Pinto, S., & Dalla Bella, S. (2022). At-home training with a rhythmic video game for improving orofacial, manual, and gait abilities in parkinson’s disease: a pilot study. Frontiers in Neuroscience, 16, 825. [IF 2021: 5.152, Q2] DOI: 10.3389/fnins.2022.874032

Wright, S. E., Bégel, V., & Palmer, C. (2022). Physiological Influences of Music in Perception and Action. In J. Enns (Ed.), Elements in Perception, Cambridge (UK): Cambridge University Press. DOI: 10.1017/9781009043359

Bégel, V., Dalla Bella, S., Vandenbergue, M., Devignes, Q., Lemaître, M. -P., & Dellacherie, D. (2022). Rhythm as an independent determinant of Developmental Dyslexia. Developmental Psychology, 58(2), 339–358. [IF 2021: 4.497, Q1] DOI: 10.1037/dev0001293

Bégel, V., Bachrach, A., Dalla Bella, S., Laroche, J., Delval, A., Riquet, A., & Dellacherie, D. (2021). Dance improves motor, cognitive and social skills in children with developmental cerebellar anomalies. The Cerebellum, 21, 264–279. [IF 2021: 3.648, Q1] DOI: 10.1007/s12311-021-01291-2

Mary, A., Bégel, V., & Dellacherie, D. (2020). Le cervelet : corps, apprentissage et danse. Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l’Enfant. 32(5), 6

Puyjarinet, F., Bégel, V., Gény, C., Driss, V., Curtaro, M. -C., Kotz, S. A., Pinto, S., & Dalla Bella, S. (2019). Heightened orofacial, manual, and gait variability in Parkinson’s disease results from a general rhythmic impairment. NPJ Parkinson’s Disease. 5(1), 1-7. [IF 2021: 9.304, Q1] DOI: 10.1038/s41531-019-0092-6

Bégel, V., Puyjarinet, F., & Dalla Bella S. (2018). Le rythme de la musique à l’aide du mouvement du mouvement dans la maladie de Parkinson. La Lettre des Neurosciences, 54, 32-34

Bégel, V., Seilles, A., & Dalla Bella, S. (2018). Rhythm Workers: A music-based serious game for training rhythm skills. Music & Science, 1, 1-16. DOI : 10.1177/2059204318794369

Dauvergne, C., Bégel, V., Gény, C., Puyjarinet, F., Laffont, I., & Dalla Bella, S. (2018). Home-based training of rhythmic skills with a serious game in Parkinson’s disease: usability and acceptability. Annals of Physical and Rehabilitation Medicine, 61(6), 380-385. [IF 2021: 5.393, Q1] DOI: 10.1016/j.rehab.2018.08.002

Bégel, V., Verga, L., Benoit, C. -E., Kotz, S. A., & Dalla Bella, S. (2018). Test-retest of the Battery for the Assessment of Auditory Sensorimotor and Timing Abilities (BAASTA). Annals of Physical and Rehabilitation Medicine, 61(6), 395-400. [IF 2021: 5.393, Q1] DOI: 10.1016/j.rehab.2018.04.001

Cochen De Cock, V., Dotov, D. G., Ihalainen, P., Bégel, V., Galtier, F., Lebrun, C., Picot, M. -C., Driss, V., Landragin, N., Geny, C., Bardy, B. G., & Dalla Bella, S. (2018). Rhythmic abilities and musical training in Parkinson’s disease: do they help? NPJ Parkinson’s Disease, 4, 8. [IF 2021: 9.304, Q1] DOI: 10.1038/s41531-018-0043-7

Bégel, V., Di Loreto, I., Seilles, A., & Dalla Bella, S. (2017). Music games: potential application and considerations for rhythmic training. Frontiers in Human Neuroscience, 11, 273. [IF 2021: 3.473, Q1] DOI:  10.3389/fnhum.2017.00273

Bégel, V., Benoit, C. -E., Correa, A., Cutanda, D., Kotz, S. A., & Dalla Bella, S. (2017). “Lost in Time” but still moving to the beat. Neuropsychologia, 94(1), 129-138. [IF 2021: 3.054, Q1] DOI: 10.1016/j.neuropsychologia.2016.11.022

Puyjarinet, F., Bégel, V., Lopez, R., Dellacherie, D., Strachowski, O., & Dalla Bella, S. (2017). Children and adults with ADHD cannot move to the beat. Scientific Reports, 7. [IF 2021: 4.996, Q1] DOI:  10.1038/s41598-017-11295-w

Dalla Bella, S., Farrugia, N., Benoit, C. -E., Bégel, V., Verga, L., Harding, E., & Kotz, S. A. (2017). BAASTA: Battery for the Assessment of Auditory Sensorimotor and Timing Abilities. Behavior Research Methods, 49(3), 1128–1145. [IF 2021: 5.953, Q1] DOI: 10.3758/s13428-016-0773-6

Communications

Communications orales

Hope, M., Spiech, C., Bégel., V. (2023). Synchronizing at slower tempi increases pupil activity compared with one’s own spontaneous motor tempo. 17th International Conference on Music Perception and Cognition (ICMPC17), August 24-28 (Tokyo, Japan)

Bégel, V., Demos, A.P., & Palmer, C. (2022). Duet synchronization interventions affect social interactions. Musical Togetherness Symposium (MTS-22), 13-15 juillet (Vienne, Autriche)

Bégel, V., Demos, A.P., & Palmer, C. (2021). Do we make good partners? Modeling auditory-motor synchronization in a social turn-taking context. ICMPC-ESCOM2021, 28-31 juillet (Sheffield, Royaume-Uni)

Bégel, V., Dalla Bella, S., Devignes, Q., Vandenbergue, M., Lemaître, M.-P., & Dellacherie, D. (2019). Rhythmic determinants of developmental dyslexia. 18th Annual Auditory Perception, Cognition, and Action Meeting (APCAM), 14 novembre (Montréal, QC, Canada)

Bégel, V., Bachrach, A., Dalla Bella, S., Laroche, J., Delval, A., Clément, S., Riquet, A., & Dellacherie, D. (2019). Dance for enhancing motor and cognitive skills in children with developmental anomalies of the cerebellum. 2019 Biennial Meeting of the Society for Music Perception and Cognition (SMPC), 5-7 août (New-York, USA)

Bégel, V., Bachrach, A., Dalla Bella, S., Laroche, S., Clément, S., Delval, A., Riquet, A., & Dellacherie, D. (2019). Dance for enhancing motor and cognitive skills in children with cerebellar developmental anomalies. Colloque Scientifique “L’avancée de la recherche dans les maladies rares”, 7 mai (Paris, France)

Bégel, V., Seilles, A., & Dalla Bella, S. (2017). Rhythm Workers: A music-based serious game for training rhythm skills. Rhythm Production & Perception Workshop (RPPW), 2-3 juillet (Birmingham, Royaume-Uni)

Bégel, V., Benoit, C. -E., Correa, A., Cutanda, D., Kotz, S. A., & Dalla Bella, S. (2017). Spared motor synchronization to the beat of music in the presence of poor beat perception. First Timing Research Forum Conference, 23-25 octobre (Strasbourg, France)

Bégel, V., Benoit, C. -E., Correa, A., Cutanda, D., Kotz, S. A. & Dalla Bella, S. (2017). Spared motor synchronization to the beat of music in the presence of poor beat perception. Neural Entrainment and Rhythm Dynamics (NERD), 14 juin (Boston, Massachusetts, USA)

Communications affichées

Bégel, V., Demos, A.P., & Palmer, C. (2021). Do we make good partners? Modeling auditory-motor synchronization in a social turn-taking context. NSERC-Create Symposium: Nonlinear Dynamics in Brain and Behaviour, 9-10 juillet (Montréal, QC, Canada)

Wang, M., Bégel, V., Demos, A.P., & Palmer, C (2021). Developing methods to cross-validate nonlinear models of synchronization. NSERC-Create Symposium: Nonlinear Dynamics in Brain and Behaviour, 9-10 juillet (Montréal, QC, Canada)

Bégel, V., Demos, A.P., & Palmer, C. (2021). Delay-coupled modeling of spontaneous rate differences in turn-taking synchronization in social contexts. Rhythm Production and Perception Workshop, 21-23 juin (Oslo, Norvège)

Bégel, V., Demos, A.P., Sorger Brock, S., & Palmer, C. (2021). Familiarity with your partner’s synchrony: Help or hindrance? The Neuroscience and Music VII, 19-22 juin (Aarhus, Danemark)

Bégel, V., Demos, A.P., Sorger Brock, S., & Palmer, C. (2020). Do we make good partners? Individuals adapt their rates more to a faster partner than a slower partner in turn-taking contexts. 61st Psychonomics Annual Meeting, 19-22 novembre (Austin, Texas, USA)

Bégel, V., Demos, A.P., & Palmer, C. Delay-coupling models of auditory-motor synchronization (2020). NSERC-Create Symposium: Nonlinear Dynamics in Brain and Behaviour, 10-11 juillet (Montréal, QC, Canada)

Whitehorne, L., Bégel, V., & Palmer, C. (2020). Production biases and perception of Synchrony. NSERC-Create Symposium: Nonlinear Dynamics in Brain and Behaviour, 10-11 juillet (Montréal, QC, Canada)

Bégel, V., Bachrach, A., Dalla Bella, S., Laroche, S., Clément, S., Delval, A., Riquet, A., & Dellacherie, D. (2019). Dance for enhancing motor and cognitive skills in children with cerebellar developmental anomalies. 31st Annual meeting of the European Academy of Childhood Disability (EACD), 23-25 mai (Paris, France)

Larrouy-Maestri, P., Franz, S., Bégel, V., Dalla Bella, S., & Poeppel, D. (2017). Perception of beat accuracy in music: Relative to the tempo? European Society for Cognitive Sciences Of Music (ESCOM) conference, 31 juillet – 4 août (Gand, Belgique)

Dauvergne, C., Bégel, V., Benoit, C. -E., Kotz, S. A., & Dalla Bella, S. (2015). Battery for the Assessment of Auditory Sensorimotor and Timing Abilities (BAASTA): A rehabilitation perspective. Société Française de Médécine Physique et Réadaptation (SOFMER) Conference, 8-10 octobre (Montpellier, France)

Bégel, V., Benoit, C. -E., Correa, A., Cutanda, D., Kotz, S. A., & Dalla Bella, S. (2016). Spared motor synchronization to the beat of music in the presence of poor beat perception. International Conference on Music Perception and Cognition (ICMPC14), 5-9 juillet (San Francisco, Californie, USA)

Dellacherie, D., Riquet, A., Bégel, V., Mary, A., Puyjarinet, F., Vallée, L., & Dalla Bella, S. (2016). Developmental cerebellar anomalies affect motor adaptation in sensorimotor synchronization and the detection of tempo changes. 10th Federation of European Neuroscience Societies (FENS) Forum of Neuroscience, 2-6 juillet (Copenhague, Danemark)

Bégel, V., Benoit, C. -E., Kotz, S. A., & Dalla Bella, S. (2015). Battery for the Assessment of Auditory Sensorimotor Timing Abilities (BAASTA). BRAMS Tenth Anniversary Symposium, 21-23 juillet (Montréal, QC, Canada)

Conférences invitées

Toulouse Neuro Imaging Center (ToNIC, INSERM), June 22nd, 2023 (Toulouse, France) : Presentation title: Modeling individuals’ temporal synchrony to account for perceived social interactions

International Laboratory for BRAin, Music and Sound Research (BRAMS), August 16th, 2023 (Montreal, QC, Canada) : Presentation title: Exploring individual differences in auditory-motor synchronization

Conférence grand public

 « Quand le Cerveau Bat le Tempo », centre culturel québécois Coeur des Sciences (26 novembre 2020)

Autres activités

  • 2022 : Éditeur du Topic New Ideas in: Performance Science pour la revue Frontiers in Psychology
  • 2019 : Éditeur associé pour la revue Advances in Cognitive Psychology
  • Activités d’expertise pour les revues Cortex, Journal of NeuroEngineering and Rehabilitation, Parkinsonism and Related Disorders, Sensors, Music & Science, Auditory Perception & Cognition, Scientific Reports, PLoS ONE et les organisations scientifiques The German Israeli Foundation, US National Science Foundation